Inscrições para vestibulinho do 2º semestre da ETEC de Itanhaém vão até quarta-feira (7)

Por Secretaria de Comunicação Social comunicacao@itanhaem.sp.gov.br   A ETEC de Itanhaém fica na Avenida José Batista Campos, 1.431, no Jardim Anchieta. Informações pelos telefones (13) 3427-1601 ou (13) 3426-4926   Jovens interessados em ingressar nos cursos técnicos com duração de um ano e meio podem se candidatar às vagas oferecidas pela Escola Técnica Estadual (ETEC) de Itanhaém até quarta-feira (7). As inscrições para o vestibulinho do 2º semestre de 2014 devem ser feitas exclusivamente pela internet, por meio do site www.vestibulinhoetec.com.br. Siga a Prefeitura de Itanhaém no Twitter e no Facebook O processo seletivo da Escola Técnica oferece 120 vagas divididas em três cursos, que têm duração de três semestres. Estão disponíveis 40 vagas para Administração, 40 para Informática para Internet e 40 para Meio Ambiente. Para ingressar no Ensino Técnico, é preciso estar cursando o 2º ou o 3º ano do Ensino Médio ou tê-lo concluído; ou cursando Educação de Jovens e Adultos (EJA), com no mínimo quatro certificados de eliminação de disciplina ou dois certificados de aprovação em áreas de estudo. INSCRIÇÕES - A taxa de inscrição é de R$ 25,00 para os candidatos que vão ingressar no 1º módulo sendo paga na rede bancária. Vale lembrar que a escola disponibiliza computadores com acesso à internet para efetivação das inscrições. A ETEC de Itanhaém fica na Avenida José Batista Campos, 1.431, no Jardim Anchieta. Informações pelos telefones (13) 3427-1601 ou (13) 3426-4926. Confira a descrição dos cursos oferecidos: TÉCNICO EM INFORMÁTICA PARA INTERNET - Capacita profissionaispara desenvolver programas de computador para a internet, seguindo as especificações da lógica de programação e das linguagens de programação. Utiliza ferramentas de desenvolvimento de sistemas para construir soluções que auxiliam o processo de criação de interfaces e aplicativos empregados no comércio e marketing eletrônicos. O profissional desenvolve e realiza a manutenção de sites e portais na internet e na intranet. TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO - O técnico em administração é o profissional que executa funções de apoio administrativo: protocolo e arquivo, confecção e expedição de documentos administrativos e controle de estoque, além de operar sistemas de informações gerenciais de pessoal e material. TÉCNICO DE MEIO AMBIENTE - O Técnico em Meio Ambiente é o profissional que identifica as intervenções ambientais, analisa suas conseqüências e propõe ações para prevenção, otimização, minimização e/ou remediação de seus efeitos, utilizando as tecnologias disponíveis associadas às diversas áreas de conhecimento e atua de forma proativa e ética, contribuindo para o desenvolvimento sustentável, dentro dos princípios da Legislação Ambiental. http://www.itanhaem.sp.gov.br/noticias/2014/maio/Inscricoes_para_vestibulinho_2_semestre_ETEC_Itanhaem_vao_quarta-feira7.html

Peça ‘Pinóquio de Verde e Amarelo’ acontecerá terça-feira (29) na Biblioteca

Quarta-feira, 23 de abril de 2014
GRÁTIS – A adaptação da obra é de Carlo Collodi com a interpretação dos atores Lucas Cantanhede, Tahina Oliveira e Luiz José Souza Peça ‘Pinóquio de Verde e Amarelo’ acontecerá terça-feira (29) na Biblioteca
	Por Secretaria de Comunicação Social comunicacao@itanhaem.sp.gov.br
A peça será na Rua Cunha Moreira, 71, no Centro e é indicada para crianças de até 10 anos   Em clima de Copa do Mundo, a Biblioteca Municipal Poeta Paulo Bomfim receberá na próxima terça-feira (29), às 9h30, a apresentação do espetáculo ‘Pinóquio de Verde e Amarelo’, com a clássica história das aventuras do boneco de madeira que sonha em virar um menino de verdade. Contada com humor e criatividade, a peça será na Rua Cunha Moreira, 71, no Centro e é indicada para crianças de até 10 anos. Siga a Prefeitura de Itanhaém no Twitter e no Facebook Um dos pontos fortes da peça é trabalhar linguagens narrativas e dramáticas que despertem nas crianças o lado lúdico por meio de brincadeiras sadias presentes no cotidiano.  A adaptação da obra é de Carlo Collodi com a interpretação dos atores Lucas Cantanhede, Tahina Oliveira e Luiz José Souza. Com oito meses na estrada, a peça itinerante teve apresentações em diferentes cidades da região. “A gente fala sobre a importância da contação de histórias, integrando crianças ao mundo da literatura. Nós queremos resgatar as brincadeiras infantis que vem sendo perdidas com o tempo”, explica Luiz José Souza. Quem passar pela Biblioteca Municipal encontrará um espaço decorado com as cores da bandeira do Brasil, além de livros e revistas sobre o tema. http://www.itanhaem.sp.gov.br/noticias/2014/abril/Peca_Pinoquio_Verde_Amarelo_acontecera_terce-feira29_Biblioteca.html

Entre os elementos que devem compor um plano de aula com a informática estão:

- Clareza e Objetividade;
- Conhecimento dos recursos tecnológicos disponíveis da escola;
- Noção do conhecimento que os alunos já possuem sobre informática e o tema abordado;
- Articulação entre a teoria e a prática no laboratório de informática;
- Utilização de metodologias tecnológicas diversificadas, inovadoras e que auxiliem no processo de ensino-aprendizagem;
- Sistematização das atividades com o tempo;
- Flexibilidade frente a situações imprevistas;
- Importância da realização de pesquisas orientadas buscando diferentes referências;
- Elaboração de aulas de acordo com a realidade sociocultural dos estudantes.

Portanto, o bom planejamento das aulas (Prof. Regente e Prof. de Informática) aliado à utilização novas metodologias (filmes, mapas, poesias, músicas, computador/softwares/internet, jogos, aulas práticas, atividades dinâmicas, etc.) contribui para a realização de aulas satisfatórias em que os estudantes e professores se sintam estimulados, tornando o conteúdo mais agradável com vistas a facilitar a compreensão do conteúdo.

 Só ter equipamentos na escola não basta.
Confira aqui o que ajuda e o que não é legal!!!

Assim dá certo

1 Escolher conteúdos
Eleger e estudar os conteúdos que serão apresentados ou aprofundados na sala de informática é essencial para que a aula seja objetiva e produtiva. Além disso, faz com que o professor se sinta mais seguro na hora da aula.
2 Selecionar programas
Com o conteúdo escolhido, é hora de encontrar os programas e sites mais apropriados para atingir as metas de aprendizagem. Se a aula é de redação, um editor de textos é uma boa opção.
3 Fazer o roteiro da aula
Todas as atividades precisam ser bem estruturadas e bem planejadas, prevendo momentos de pesquisa, de visualização do conteúdo estudado e de troca de informações. Isso evita a dispersão.
4 Incentivar a interação
Os alunos devem interagir para construir conhecimento. Para tanto, que tal criar blogs, e-mails e fóruns?
5 Usar jogos educativos
Os desafios propostos pelos softwares e jogos virtuais estimulam os jovens e complementam a aula de forma lúdica.
6 Explorar o audiovisual
A internet e os programas educativos oferecem vídeos e animações que favorecem o aprendizado. Use-os!
7 Permitir que o aluno crie
Publicar textos em blogs ou sites e fazer apresentações em slides torna o estudante produtor de conteúdo e de conhecimento.
8 Evitar a desatenção
Para a turma não perder o foco da aula, vale bloquear o acesso a sites de relacionamento, salas de bate-papo e programas de mensagens que não sejam coerentes com o conteúdo ensinado.
9 Criar espaço lúdico
Todos precisam ficar à vontade na sala de informática. Por isso, coloque nas paredes cartazes, mapas, ilustrações e trabalhos dos alunos, criando um ambiente acolhedor e rico em informações.
10 Preparar-se bastante
Você se sentirá mais seguro na sala de informática se aprender a usar a máquina, a internet e os programas básicos. Além disso, terá melhores resultados.

Assim não dá

1 Dar aula só de informática
O objetivo das aulas na sala de informática não deve ser formar técnicos, mas melhorar o aprendizado. Por isso, evite o uso do espaço apenas para ensinar a operar programas.
2 Não ter planejamento
A falta de objetivos claros faz com que tanto professor como alunos percam o foco, comprometendo o aprendizado.
3 Achar que a turma sabe tudo
Embora os jovens sejam espertos quando o assunto é informática, é um erro supor que todos dominem as ferramentas com a mesma destreza. Não deixe de ensinar como operar os programas básicos. Dessa forma, os menos plugados conseguirão acompanhar as aulas.
4 Usar a sala para distração
Computador na escola tem de estar voltado somente para a aprendizagem. Se a garotada usar o laboratório no período entre aulas, vai associá-lo somente ao lazer.
5 Liberar o entretenimento
Sites de relacionamento, download de músicas e jogos eletrônicos dispersam o aluno durante a aula
6 Deixar os alunos sozinhos
Sem mediação, eles iniciarão bate-papos e ainda poderão acessar conteúdos impróprios.
7 Censurar demais
Se for para encontrar páginas e ferramentas sobre o tema da aula, não cerceie a liberdade da turma na hora de navegar na internet.
8 Ter poucas máquinas
As atividades ficam prejudicadas quando os estudantes não usam o computador de forma igualitária. O ideal é ter um equipamento para cada dois alunos. Assim, todos terão a chance de operá-lo durante a aula.
9 Ver o micro como rival
Se você tiver medo da tecnologia e dos avanços que ela traz, jamais vai enxergá-la como uma fonte de conhecimento e informação. Quando bem utilizada, a tendência é que ela vire aliada, em vez de concorrente.
10 Usar equipamento ruim
Computadores muito lentos e defasados sempre causam frustração e perda do interesse por parte dos alunos. Evite-osFonte: http://revistaescola.abril.com.br

Estão abertas inscrições para licenciatura e pós-graduação destinadas a professores

	Por Secretaria de Comunicação Social comunicacao@itanhaem.sp.gov.br
As oportunidades são para licenciatura e pós-graduação gratuitas destinadas a professores da Rede Pública de Ensino Fundamental   Estão abertas até 10 de abril as inscrições para licenciatura e pós-graduação gratuitas destinadas a professores da Rede Pública de Ensino Fundamental. A Universidade Aberta do Brasil (UAB) e a Universidade Federal de Juiz de Fora disponibilizam aulas on-line de ‘Atividades Físicas para Pessoas com Deficiência’, ‘Tecnologia de Informação e Comunicação no Ensino Básico’, além de licenciatura em ‘Educação Física’. Informações, edital e inscrições no site www.cead.ufjf.br. Siga a Prefeitura de Itanhaém no Twitter e no Facebook ‘Especialização em Atividades Físicas para Pessoas com Deficiência’ - tem como objetivo capacitar para estudos, pesquisas e intervenções em atividades físicas para pessoas com deficiência, além de promover conhecimentos teóricos e práticos relacionados a avaliações e prescrição de programas de atividades físicas específicas. O curso é direcionado a graduados que atuam com esse público. ‘Especializaçãoem Tecnologia de Informação e Comunicação no Ensino Básico’- abordará conteúdos para técnicas no uso do computador e da internet em atividades do Ensino Fundamental. São 18 meses de aula com carga horária de 360 horas a partir do semestre deste ano. ‘Licenciatura em Educação Física’ - O objetivo é formar professores capazes de atuar na docência da Educação Física em todos os segmentos da educação básica, estimulados a pesquisar e qualificar permanentemente sua própria prática pedagógica. O curso será organizado em oito períodos com duração prevista de quatro anos para sua conclusão.

http://www.itanhaem.sp.gov.br/noticias/2014/marco/Estao_abertas_inscricoes_para_licenciatura_pos_graduacao_destinadas_professores.html

Vacinação contra o HPV: Município espera imunizar mais 2,8 mil adolescentes

Campanha de imunização ao HPV começou na última segunda (10)   A campanha de vacinação contra o Vírus Papiloma Humano (HPV) teve início no último dia 10. A meta da Prefeitura de Itanhaém é vacinar mais de 2,8 meninas pré-adolescentes, de acordo com levantamento municipal. O foco da prevenção é para meninas de faixa etária entre os 11 e 13 anos. No total serão três doses a serem administradas. Siga a Prefeitura de Itanhaém no Twitter e no Facebook Em princípio, a intenção é para que a primeira dose de imunização ao vírus seja aplicada nas escolas do Município. Para as outras duas, os pais deverão encaminhar as adolescentes até uma Unidade de Saúde da Família (USF) mais próxima as residência. A carteira de vacinação não é item obrigatório. Esta poderá inclusive ser retirada na hora, com as datas para as próximas etapas de imunização já inclusas. Será necessário aos responsáveis e à imunizada ficarem atentos às datas seguintes de aplicação. Todas as onze instituições de ensino que disponibilizarão as vacinas prepararam pais e alunas, esclarecendo sobre o cumprimento das normas do Ministério da Saúde, tirando possíveis dúvidas que surgirem sobre o tema. A vacina é gratuita. O período da campanha de ação contra o HPV vai até a segunda semana de abril (10), sem a previsão de ser estendido. As unidades de saúde funcionam de segunda à sexta-feira, das 8h às 17h. http://www.itanhaem.sp.gov.br/noticias/2014/marco/Vacinacao_contra_HPV_Municipio_espera_imunizar_mais_2-8_mil_adolescentes.html

Curso on-line de fonética para professores está com inscrições abertas

	Por Secretaria de Comunicação Social comunicacao@itanhaem.sp.gov.br
As aulas serão direcionadas aos professores que atuam na Pré-Escola ao 3º ano do Ensino Fundamental A Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes está com inscrições abertas até o dia 20 de março para o curso on-line ‘Fonética: Seu uso na Alfabetização’, destinado a professores da Rede Municipal de Ensino. Os interessados devem se inscrever no link da plataforma Teleduc, disponibilizado no site da Prefeitura. Siga a Prefeitura de Itanhaém no Twitter e no Facebook As aulas, direcionadas aos professores que atuam na Pré-Escola ao 3º ano do Ensino Fundamental, traz a introdução de conceitos e conteúdos básicos da fonética (sons das letras), de uma forma simples para auxiliar a atuação em sala de aula, tendo na fonética uma aliada ferramenta para a alfabetização. Vale lembrar que as vagas são limitadas. Na modalidade on-line, o curso terá quatro etapas que deverão ser cumpridas ao longo dos meses. O curso terá início no dia 31 de março. A carga horária contempla 40 horas. Ao término, a certificação será encaminhada aos que concluíram os objetivos propostos.

http://www.itanhaem.sp.gov.br/noticias/2014/fevereiro/Curso_on-line_fonetica_para_professores_esta_com_inscricoes_abertas.html

Na primeira semana de aula, pais elogiam e alunos reencontram amigos após férias.

Alunos retomaram as atividades nesta semana em unidades escolares de diferentes localidades O momento de retomar as atividades escolares deixou pais emocionados e alunos ansiosos para rever os amigos de classe e contar as novidades vivenciadas nas férias. O início das aulas na última quarta-feira (5) levou mais de 15 mil crianças às escolas municipais espalhadas em diversas regiões da Cidade. Siga a Prefeitura de Itanhaém no Twitter e no Facebook A autônoma Aline Paula da Silva, 28 anos, acompanhou o primeiro dia de aula da filha Pietra Paula Ferreira, 7 anos, do 2º ano, da E.M. Profª Lídia Martha Ferrielo Gianotti. Segundo a mãe, a criança estava ansiosa para encontrar os amigos que, este ano, estarão na mesma sala durante o ano letivo. “Minha filha está encantada com a escola. Elogiou a professora, o aquário e a quadra. Durante as férias ela aproveitou para descansar, mas agora no finalzinho estava eufórica para voltar às aulas”, conta Aline. “Minha irmã Beatriz Paula da Silva, de 9 anos, também estuda na unidade e gosta muito”. Aos estudantes das unidades escolares é oferecido um cardápio escolar elaborado por nutricionistas que equilibram na mesma refeição alimentação saudável e sabor. Um dos elogios foi o da advogada Clélia Francisco da Silva, 32 anos, que é mãe da aluna Ana Beatriz dos Santos, do 1º ano, da E.M. Profª Maria da Penha C. Sanches. “Um dia desses fui visitar minha filha e vi as funcionárias fazendo suco natural, achei bem legal o procedimento delas”, salienta Clélia. Ela diz ainda que: “A minha filha de 6 anos me perguntava todos os dias sobre o início das aulas, inclusive, quando foi dormir não aguentou de tanta ansiedade. Os amiguinhos da escola estão como ela desde a pré-escola”, finaliza. http://www.itanhaem.sp.gov.br/noticias/2014/fevereiro/Na_primeira_semana_aula_pais_elogiam_alunos_reencontram_amigos_apos_ferias.html