Eles utilizaram o software FONO NA ESCOLA-ESCRITA como atividade para aprender no computador.
quarta-feira, 28 de março de 2012
Profª Isabel 4ºB
Os alunos da professora Isabel tiveram uma aula mais divertida na sala de informática.
Eles utilizaram o software FONO NA ESCOLA-ESCRITA como atividade para aprender no computador.
Eles utilizaram o software FONO NA ESCOLA-ESCRITA como atividade para aprender no computador.
Alunos aprovados na ETEC!!
Os alunos da 8ª A -Ronifer,Vinicius,Larissa,Amanda e 8ªB- Anna Laís foram aprovados
na prova da ETEC no ano passado.
A escola esta orgulhosa pela aprovação dos alunos ,pois eles se empenharam para
conquistar uma vaga.
São exemplos como estes que nos mostram que através do estudo,dedicação e força de vontade todos
nós conseguimos alcançar nossos objetivos.
Parabéns aos aprovados!!!
na prova da ETEC no ano passado.
A escola esta orgulhosa pela aprovação dos alunos ,pois eles se empenharam para
conquistar uma vaga.
São exemplos como estes que nos mostram que através do estudo,dedicação e força de vontade todos
nós conseguimos alcançar nossos objetivos.
Parabéns aos aprovados!!!
PROFª LILIAN com 1º ano - FÁBULAS ANIMADAS
Os alunos da professora Lilian tiveram uma aula super interativa,pois eles assistiram histórias de fábulas no computador.
Foram sete historinhas divertidas e animadas,onde eles prestaram atenção em cada conto e
assim realizaram a atividade em sala de aula com sucesso.
Os alunos gostaram muito dessa aula diferente e interativa,pois eles puderam ouvir as historinhas vendo
as figuras na tela.
terça-feira, 27 de março de 2012
AULAS DINÂMICAS ESTIMULAM A APRENDIZAGEM
Hoje, 27 de Março de 2012,os alunos da professora Vera(3º A), utilizaram a sala de informática com atividades de alfabetização . Eles montaram palavras ,formaram sílabas, descobriram rimas de palavras e mais... .Todas as atividades são bem interativas e os alunos trocam informações com o colega ao lado, com a professora e auxílio do instrutor de informática educacional.
Este formato de aprendizagem tem sido enfatizada como uma das formas de promover o envolvimento dos alunos de um modo diferente, os alunos vão ao mesmo tempo sendo alfabetizados e aprendem a mexer no computador. A aprendizagem é mais rica e significativa.
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